Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Давликеевская основная общеобразовательная школа» Апастовского муниципального района Республики Татарстан
Визитная карточка
| Адрес: | 422361, Республика Татарстан, Апастовский муниципальный район, с.Давликеево, ул.Молодежная, д. 12 |
| Телефон: | +7(843)-763-28-18 |
| E-Mail: | Davlikeevskaya.Osh@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБОУ "Давликеевская основная общеобразовательная школа" |
| Руководитель: | Гарифуллина Лейсан Ильгамовна |
| Год основания учреждения: | 2002 |
| У нас учатся: | 17 обучающихся (из них 4 иностранные граждане), 4 воспитанников ( из низ 2 иностранные граждане)дошкольной группы |
| У нас учат: | 8 учителей, 1 воспитатель |
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Давликеевская основная общеобразовательная школа» Апастовского муниципального района Республики Татарстан - новости
Страницы: ( 1 ) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 >>
-
Признаковая модель лица, вовлеченного в идеологию массовых убийств
01.02.2027
Признаковая модель лица, вовлеченного в идеологию массовых убийств («колумбайн», «скулшутинг»)
Идеология движения «колумбайн» подразумевает оправдание или стремление осуществить массовые убийства в образовательных учреждениях. 2 февраля 2022 года Верховным судом Российской Федерации данное движение признано террористическим и его деятельность запрещена на территории России.
-
«Как справляться со сложными ситуациями и интенсивными эмоциями?». 16.04.2026

В рамках «Недели психологии» для учащихся 8–9-х классов было проведено занятие с элементами тренинга на тему «Как справляться со сложными ситуациями и интенсивными эмоциями?». Занятие прошло в атмосфере доверия и открытого диалога: ребята делились личным опытом, задавали вопросы и выполняли упражнения, направленные на укрепление уверенности в себе и формирование позитивного взгляда на жизненные трудности. Подобные мероприятия способствуют не только психологическому просвещению, но и сплочению коллектива, создавая в классе атмосферу взаимопомощи и поддержки.
-
"Понимаю и учусь контролировать" 15.04.2026

В рамках недели психологии с учащимися 6-7 классов проведено тренинговое занятие по теме "Понимаю и учусь контролировать". С учащимися обсуждали, как можно избавиться от отрицательных эмоций, как справляться с гневом и держать себя в руках. Познакомились с несколькими способами, для того чтобы справиться со всеми негативными эмоциями.
-
"Волшебный мир эмоций". 14.04.2026

Сегодня в начальных классах была проведена игровое занятие «Волшебный мир эмоций».
-
Неделя психологии. 13.04.2026

Неделя психологии в нашей школе началась с занятий курса «Разговоры о важном».
Тема урока — «Как справляться с волнением?» — знакома каждому: учёба, общение, экзамены — тревога подстерегает везде.
Сегодня в 8 классе прошло тренинговое занятие по развитию коммуникативных навыков, позитивного общения и личностного роста "Общение без проблем"
#НеделяПсихологии
#ЗнаниеРТ #командавоспитанияРТ #навигаторыдетстваРТ -
Неделя психологии. 13.04.2026

Сегодня с воспитанниками детского сада мы провели увлекательное игровое занятие с воздушными шарами под названием «Экскурсия по городу эмоций». В начале встречи ребята поговорили о городе и светофорах, а затем с восторгом погрузились в игру. Воздушные шары стали настоящим источником радости и положительных эмоций. Детский смех, удивление и восторг — всё это не только создаёт атмосферу праздника, но и способствует развитию эмоционального интеллекта. В процессе игры малыши учатся выражать свои чувства, делиться радостью и лучше понимать друг друга. Такое занятие помогает детям не только весело провести время, но и сделать важный шаг к умению осознавать и называть свои эмоции, что особенно ценно в раннем возрасте.
-
СБОРНИК ПО ВОПРОСАМ ЗАЩИТЫ ДЕТСТВА 02.04.2026

Подробнее смотри по ссылке
-
Детский телефон доверия. 02.04.2026

В жизни бывают ситуации, когда кажется, что справиться с проблемой невозможно и посоветоваться не с кем.
Ссора с друзьями, непонимание в семье, конфликт с учителем или просто чувство одиночества — с любой из этих трудностей можно обратиться на единый номер детского телефона доверия
+7(800)200-01-22
Круглосуточно: помощь доступна в любое время дня и ночи.
Анонимно: не нужно называть свое имя, фамилию или адрес. Ваш секрет останется в безопасности.
Бесплатно: звонок с любого телефона (стационарного или мобильного) бесплатный.Этот номер важен и для родителей: если вы не знаете, как найти подход к ребенку, переживаете за его настроение или поведение, вы тоже можете получить консультацию и поддержку.
Помните: просить о помощи — это не слабость, а проявление мудрости и заботы о себе. Вы не одни!
-
Профилактика коррупции. 25.03.2026

«25» марта 2026 года в МБОУ "Давликеевская ООШ" проведено совещание коллектива, с разъяснением основных направлений в области противодействия и профилактики коррупции, в том числе с разъяснением последствий и наказаний, предусмотренных за подкуп, получение и дачу взятки, посредничество во взяточничестве, халатность, злоупотребление служебным положением.
Директор МБОУ «Давликеевская ООШ» Гарифуллина Л. И. во время своего выступления перед работниками образовательного учреждения особо подчеркнул о недопустимости коррупционных правонарушений. Разъяснительная беседа направлена на формирование негативного отношения к дарению (получению) подарков работниками образовательного учреждения в связи с их должностным положением или в связи с исполнением ими своих трудовых обязанностей. Так же были рассмотрены вопросы по обеспечению соблюдения работниками образовательного учреждения Кодекса этики и служебного поведения. -
Детство в дошкольном образовательном учреждении 23.03.2026

Детство в дошкольном образовательном учреждении (ДОУ) — это период развития ребёнка (обычно от 2до 7 лет) в специально организованной развивающей среде детского сада. Ключевая особенность — сочетание воспитания, обучения и социализации через игру и взаимодействие с другими детьми.
Детство в ДОУ — это не просто времяпрепровождение, а системный процесс развития ребёнка в специально созданной образовательной среде. Он сочетает игру, познание и социализацию, закладывая основы для дальнейшего обучения и адаптации в обществе.









