Сегодня в первых классах нашей школы была проведена диагностика психолого-педагогической оценки готовности учеников к началу школьного обучения, психологом Кашаевой О. В. 
Тема готовности ребенка к школе в отечественной психологии опирается на труды основоположников отечественной психологии Л. С. Выготского,  Л. И. Божович и др. Впервые вопрос о готовности детей к началу школьного обучения возник в конце 40-х годов, когда было принято решение о переходе к обучению детей с 7-летнего возраста.Сегодня обучение проникает уже в дошкольные учреждения в виде формирования навыков чтения, письма, устного счета. Педагогическая наука решает не менее важный, тесно связанный с "готовностью", вопрос о преемственности дошкольного и начального образования.