Время в соцсетях напрямую влияет на психологическое состояние детей

В исследовании «Мониторинг ценностных ориентаций детей и молодёжи», проведённом аналитическим отделом Института воспитания в 2025 году, отметили тревожную закономерность.

Ключевые факты из исследования:  среди школьников 5–9 классов, которые проводят в соцсетях менее 1 часа в день, своё состояние как позитивное оценивают 63%;  в группе детей, чьё ежедневное экранное время превышает 5 часов, этот показатель падает до 41%;  исследователи отмечают, что снижение настроения может быть не только причиной, но и следствием использования соцсетей: подростки иногда ищут в них позитивные эмоции, чтобы компенсировать трудные внешние обстоятельства. О том, как сделать общение в интернете безопасным, вы можете подробно узнать из материалов «Пособия от 0 до 18», где даются практические рекомендации для родителей. Пособие создано при поддержке Минпросвещения России.

Образовательные организации Республики Татарстан принимают активное участие в Проектах ПФО: Олимпиада «IQ ПФО», Фестиваль «ВЕРНУТЬ ДЕТСТВО», проект ПФО «Герои Отечества», «Гвардеец» ПФО, мероприятиях Российского общества «Знание», федерального проекта «Навигаторы детства» реализуемого при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.