До чего хорош денек!
Веет легкий ветерок.
Солнца летнего лучи
Так приятно горячи!

Солнечная погода, свежий воздух и отличное настроение — вот что сделало сегодняшнюю прогулку в детском саду такой замечательной!

Я рисую на асфальте
Разноцветными мелками...
Этот красочный подарок
Папе, братику и маме!

Я рисую наше лето-
Чайки,  солнышко над морем,
Облака в бездонном небе,
Лес и радуга над полем!

Яблоки, пломбир, конфеты,
Семечки в арбузе спелом...
На асфальте беззаботно
Детство я рисую мелом...

До чего хорош денек!
Веет легкий ветерок.
Солнца летнего лучи
Так приятно горячи!

Лето — удивительная пора! Самое радостное и теплое время года.

Каждое время года по-своему прекрасно, но лето имеет преимущество, оно всеми любимо, а особенно детьми.

В это время все живет, цветет и пахнет. И мы, слышим голоса птиц, ощущаем запахи цветов, представляем яркое, жаркое солнце и чистое, голубое небо. Все это разжигает в наших сердцах теплоту, доброту и любовь.

Находясь в соприкосновении с природой, ребенок реально познает мир, его звуки, краски, получает яркие впечатления, которые оставляют след в детской душе на всю жизнь.

Кто самые близкие люди на свете,
О ком говорим мы все время любя?
И знают все взрослые, знают все дети,
Что это вся наша родная семья!

Давайте беречь самых близких, любимых,
Тех, кто всех нас ждет ежедневно домой.
Их, самых родных и всем сердцем хранимых.
Всех тех, кого мы называем «семьей»!

В рамках тематической недели «Всероссийский день семьи» в нашем детском саду прошла акция «Подари ромашку на счастье». 

    «Самая лучшая игрушка для детей – кучка песка».

К.Д.Ушинский

    Песок — самый доступный материал для игр в детском саду и дома в песочнице. Игры с песком полезны для развития мелкой моторики, развития воображения и усидчивости. Для детей игры с песком придумывать не надо, дети сами с удовольствием играют.

  Воспитанники детского сада совместно с воспитателями создавали различные постройки, украшали их, проводили эксперименты с песком,  рисовали фигуры на песке, искали сокровища, творили, выдумывали, наблюдали за его свойствами, делились впечатлениями друг с другом. Дети смогли представить себя археологами, охотниками за древностями. Они получили массу незабываемых впечатлений. В игре с песком каждый ребёнок чувствует себя хозяином своего маленького сказочного мира и является режиссёром и автором своей работы.

Подводный мир такой красивый,

Что глаз не оторвать и там, 

Какие рыбы и растенья,

Волшебным кажется он нам.

Там жизнь своя, закон подводный,

Негласный, но он есть такой,

Все соблюдают непременно,

Там мир особенный, другой!

   В рамках тематической недели «Морское путешествие в страну песочных замков» прошел день «Мы моряки». Подводный мир напрямую не доступен для изучения детьми. А столько всего интересного! Животные, рыбы, растения, водоросли, ракушки, всё это интересует наших ребят. Но как же попасть туда? Современные средства и методы обучения позволяют это сделать, что способствует погружению детей в интересную для них тему, делает их активными участниками образовательного процесса. Совместно с детьми провели беседы: «Знаешь ли ты морских обитателей?», «Почему так назвали морского конька?», «Кто живет в воде: животные или рыбы?», выполнили коллективную работу «Подводный мир». В течение дня дети максимально обогащали свои знания и представления о жизни рыб и обитателей морей и океанов, развивали связную речь и творческие способности, умение оберегать и любить природу.

Не зная правил безопасного поведения на улице, дети подвергают свою жизнь и здоровье опасности, забывая о том, что, участвуя в процессе дорожного движения, они должны соблюдать Правила дорожного движения и ни в коем случае не создавать аварийно опасных ситуаций на дороге.

Что такое СИМ?
«Средство индивидуальной мобильности» – транспортное средство, имеющее одно или несколько колес (роликов), предназначенное для индивидуального передвижения человека посредством использования двигателя (двигателей).
«Электросамокаты, электроскейтборды, гироскутеры, сигвеи, моноколеса и иные аналогичные средства с двигателем» считаются средствам индивидуальной мобильности.
Скоростное ограничение для СИМ, независимо от места использования:
24.6. Движение лиц, использующих для передвижения средства индивидуальной мобильности, разрешается со скоростью не более 25 км/ч. В случае создания помех для движения пешеходов, владелец СИМ должен спешиться или снизить скорость до скорости, не превышающей скорость движения пешеходов.
Где передвигаться на СИМ?
Пользователи СИМ старше 14 лет в первую очередь должны использовать велоcипедные и велопешеходные дорожки, проезжую часть велосипедных зон или велополосы.
Допускается движение в пешеходных зонах, по тротуарам и пешеходным дорожкам, если все перечисленные выше зоны отсутствуют, движение по ним невозможно или лицо на СИМ сопровождает ребёнка до 14 лет на СИМ или велосипеде. Важное условие – вес СИМ не должен превышать 35 килограммов.
Выезд на правый край проезжей части возможен при отсутствии всей вышеперечисленной инфраструктуры с одновременным выполнением следующих условий: на дороге должно быть разрешено движение транспортных средств со скоростью не более 60 км/ч, а также движение велосипедов; средство индивидуальной мобильности оборудовано тормозной системой, звуковым сигналом, световозвращателями белого цвета спереди, оранжевого или красного цвета с боковых сторон, красного цвета сзади, фарой или фонарём белого цвета спереди. В этом случае двигаться можно только в один ряд, а обгон или объезд с левой стороны других транспортных средств запрещён.
Владельцам СИМ от 7 до 14 лет зона катания ограничена тротуарами, пешеходными, велосипедными и велопешеходными дорожками, а также пределами пешеходных зон. Дети до 7 лет должны кататься на СИМ только в сопровождении взрослых.
Во всех случаях совмещенного с пешеходами движения велосипедистов и лиц, использующих для передвижения средства индивидуальной мобильности, пешеходы имеют приоритет.
При пересечении проезжей части вне перекрестка велосипедистом или лицом, использующим для передвижения средство индивидуальной мобильности, указанные лица обязаны уступить дорогу другим участникам дорожного движения, движущимся по ней.
В жилой зоне ездить на СИМ можно по тротуарам и по проезжей части. Важный момент – при выезде из жилой зоны владельцы СИМ, как и водители автомобилей, должны уступать дорогу другим участникам движения.
В жилой зоне пешеходы имеют преимущество, при этом они не должны создавать на проезжей части необоснованные помехи для движения транспортных средств и лиц, использующих для передвижения средства индивидуальной мобильности.
Передвигаться на СИМ по автомагистралям (знак 5.1) запрещено.
В условиях недостаточной видимости велосипедистам, лицам, использующим для передвижения средства индивидуальной мобильности, и водителям мопедов рекомендуется, а вне населенных пунктов указанные лица обязаны иметь при себе предметы со световозвращающими элементами и обеспечивать видимость этих предметов водителями других транспортных средств.
Дополнительные требования
СИМ считается транспортным средствам:
Водителю запрещается: управлять транспортным средством в состоянии опьянения (алкогольного, наркотического или иного), под воздействием лекарственных препаратов, ухудшающих реакцию и внимание, в болезненном или утомленном состоянии, ставящем под угрозу безопасность движения.
К СИМ теперь относится и пункт 24.8 ПДД, который вносит дополнительные ограничения.
24.8. Велосипедистам и лицам, использующим для передвижения средство индивидуальной мобильности, водителям мопедов запрещается:
управлять велосипедом, мопедом, средством индивидуальной мобильности (при наличии руля), не держась за руль хотя бы одной рукой;
перевозить груз, который выступает более чем на 0,5 м по длине или ширине за габариты, или груз, мешающий управлению;
перевозить пассажиров, если это не предусмотрено оборудованием или конструкцией велосипеда или средства индивидуальной мобильности;
перевозить детей до 7 лет при отсутствии специально оборудованных для них мест;
поворачивать налево или разворачиваться на дорогах с трамвайным движением и на дорогах, имеющих более одной полосы для движения в данном направлении (кроме случаев, когда из правой полосы разрешен поворот налево, и за исключением дорог, находящихся в велосипедных зонах);
Абзацы про перевозку пассажиров позволяют регулировать нарушение правил эксплуатации самокатов, ведь большинство производителей и сервисов проката электросамокатов запрещают катание двух человек одновременно. Для катания с детьми теперь требуется специальная подставка.
При использовании средства индивидуальной мобильности соблюдать правила безопасности:
1. Использовать защитную экипировку: велошлем, наколенники, налокотники.
2. Старайтесь выбирать для катания ровную поверхность.
3. Будьте внимательны и осторожны, чтобы не наехать на других людей и не нанести им травмы.
4. Соблюдайте безопасную дистанцию до любых объектов или предметов во избежание столкновений и несчастных случаев.
5. Сохраняйте безопасную скорость, останавливайтесь плавно и аккуратно.
6. Не пользуйтесь во время движения мобильным телефоном, наушниками и другими гаджетами.
7. Откажитесь от управления при недостаточной освещенности, в узких пространствах, при больших скоплениях людей, а также в местах, где много помех и препятствий.
8. Вовремя заряжайте аккумулятор устройства.
9. Носите световозвращающие приспособления, чтобы быть заметным.

    В Международный Олимпийский день, отмечаемый ежегодно 23 июня, в детском саду прошли «Малые олимпийские игры», направленные на популяризацию здорового образа жизни и знакомство детей с олимпийскими ценностями. Мероприятие включало в себя спортивные эстафеты, тематические беседы о пользе спорта и физической активности, а также творческие занятия, связанные с олимпийской символикой. Поздравляем с праздником спорта и пускай этот день напомнит нам о важности спорта в жизни каждого человека, а его объединяющий силе и способности вдохновлять на великие совершения! Желаем всем крепкого здоровья, бодрости духа и новых спортивных побед!

Уважаемые родители, понятно, что ежедневные хлопоты отвлекают вас, но не забывайте, что вашим детям нужна помощь и внимание, особенно в летний период. Во- первых: ежедневно напоминайте своему ребёнку о правилах дорожного движения. Используйте для этого соответствующие ситуации на улице во дворе, по дороге в детский сад. Находясь с малышом на улице полезно объяснять ему все, что происходит на дороге с транспортом, пешеходами. Например, почему в данный момент нельзя перейти проезжую часть, какие на этот случай существуют правила для пешеходов и автомобилей, укажите на нарушителей, отметив, что они нарушают правила, рискуя попасть под движущиеся транспортные средства. Помните, что ваш ребёнок должен усвоить:

1. без взрослых на дорогу выходить нельзя, идешь со взрослым за руку, не вырывайся, не сходи с тротуара;

2. ходить по улице следует спокойным шагом, придерживаясь правой стороны тротуара;

 3. переходить дорогу можно только по пешеходному тротуару на зеленый сигнал светофора, убедившись, что все автомобили остановились;

4. проезжая часть предназначена только для транспортных средств;

5. движение транспорта на дороге регулируется сигналами светофора;

6. в общественном транспорте не высовываться из окон, не выставлять руки и какие-либо предметы.

     Во – вторых: при выезде на природу имейте в виду, что

 1. при проведении купания детей во время походов, прогулок и экскурсий в летнее время выбирается тихое, неглубокое место с пологим и чистым от коряг, водорослей и ила дном;

2. детей к водоемам без присмотра со стороны взрослых допускать нельзя;

 3. за купающимся ребёнком должно вестись непрерывное наблюдение;

4. во время купания запретить спрыгивание детей в воду и ныряние с перил ограждения или с берега;

 5. решительно пресекать шалости детей на воде.

         В- третьих: постоянно напоминайте вашему ребёнку о правилах безопасности на улице и дома: Ежедневно повторяйте ребёнку:

— Не уходи далеко от своего дома, двора.

— Не бери ничего у незнакомых людей на улице. Сразу отходи в сторону.

— Не гуляй до темноты.

— Обходи компании незнакомых подростков.

— Избегай безлюдных мест, оврагов, пустырей, заброшенных домов, сараев, чердаков, подвалов. — Не входи с незнакомым человеком в подъезд, лифт. Здесь стоит отметить, что иногда преступления совершаются знакомыми людьми (например, какой-нибудь сосед, добрый, улыбчивый и тихий дядя Ваня на деле может оказаться маньяком).

— Не открывай дверь людям, которых не знаешь.

— Не садись в чужую машину.

— На все предложения незнакомых отвечай: «Нет!» и немедленно уходи от них туда, где есть люди.

— Не стесняйся звать людей на помощь на улице, в транспорте, в подъезде.

— В минуту опасности, когда тебя пытаются схватить, применяют силу, кричи, вырывайся, убегай.      Уважаемые родители, помните и о правилах безопасности вашего ребёнка дома:

— не оставляйте без присмотра включенные электроприборы;

— не оставляйте ребёнка одного в квартире;

— заблокируйте доступ к розеткам;

— избегайте контакта ребёнка с газовой плитой и спичками.

       Помните! Ребенок берёт пример с вас – родителей! Пусть ваш пример учит дисциплинированному поведению ребёнка на улице и дома Старайтесь сделать все возможное, чтобы оградить детей от несчастных случаев!

Регулярно проверяйте тягу и исправность газового оборудования. Убедитесь, что вентиляционные отверстия открыты и нет посторонних предметов вблизи горелок. Не используйте газовые плиты для отопления.

Не допускайте самостоятельного ремонта или установки газового оборудования. Обратитесь к специалистам.

Не оставляйте работающие газовые приборы без присмотра.

Не используйте газовую плиту для обогрева помещения.

Не сушите одежду над газовой плитой.

Не допускайте детей и лиц, не контролирующих свои действия, к пользованию газовыми приборами.

При появлении запаха газа немедленно прекратите использование газовых приборов, перекройте краны, проветрите помещение и вызовите аварийную службу.

Не зажигайте огонь, не курите, не включайте и не выключайте электроприборы и освещение при запахе газа.

Храните газовые баллоны в специально отведенных местах, вдали от отопительных приборов.

Не допускайте загромождения газовой плиты посторонними предметами.

Не пользуйтесь газовыми приборами при закрытой или неисправной вентиляции.

При обнаружении неисправностей в работе газового оборудования немедленно обратитесь в аварийную службу.

Перед входом в подвалы и погреба убедитесь в отсутствии запаха газа.

Действия при запахе газа:

Перекройте краны на всех газовых приборах.

Проветрите помещение, открыв окна и форточки.

Не включайте и не выключайте электроприборы, не зажигайте огонь.

Покиньте загазованное помещение.

Вызовите аварийную службу по телефону 04 (со стационарного телефона) или 104 (с мобильного).

Памятка по безопасному использованию бытового газа.

Знать и соблюдать правила безопасного использования газа.

Следить за состоянием дымовых и вентиляционных каналов.

Обеспечить предварительную вентиляцию камеры сгорания перед розжигом.

После окончания пользования газом закрыть краны на приборах и вентиль баллона (если он есть).

Сообщить в аварийно-диспетчерскую службу об обнаружении любых неисправностей.