Осень — это удивительное время года, когда природа меняется буквально на глазах. Как насчет того, чтобы вместе с детьми погрузиться в это волшебство и завести осенний календарь наблюдений за природой?

Вместе с детьми:

Наблюдаем: во время прогулок обращайте внимание на изменения в природе: как листья меняют цвет, какие птицы летают, какая погода за окном.

Записываем или рисуем: каждый день отмечайте эти изменения в календаре. Можно записывать короткие заметки, рисовать найденные листочки или делать зарисовки природы.

Обсуждаем: вечером обсуждайте, что нового заметили, какие звуки слышали, какие растения встретили.

Позвольте детям использовать разные материалы — карандаши, краски, даже сухие листья и веточки. Так процесс творчества станет еще интереснее.

Это поможет в развитии внимания и наблюдательности, интереса к окружающему миру и бережному отношению к природе.

Эмпатия — важный навык, который помогает понимать чувства других и строить дружеские отношения

Ее можно развивать с помощью различных игровых и творческих упражнений. Делимся некоторыми упражнениями, которые помогут развить это качество у вашего малыша:

 Игра «Чувственное зеркало».
Сядьте лицом к лицу с ребенком. Попросите его повторить ваши эмоции и выражения лица, когда вы демонстрируете различные чувства, такие как радость, грусть, страх или удивление. А затем попросите ребенка взять на себя роль лидера и демонстрировать свои эмоции, а вы будете его «зеркалом».

 Упражнение «Понятие перспективы».
Попросите ребенка представить себя на месте другого человека в различных ситуациях. Обсудите с ним, какие чувства и мысли могут быть у этого человека, и почему.

 Игра «Эмоциональный детектив».
Подготовьте карточки с различными эмоциями (радость, грусть, страх, злость и т. д.). Попросите ребенка выбирать карточку и действовать в соответствии с эмоцией, которая изображена на ней. Другие участники должны угадать, какая эмоция изображена на карточке.

 Внимание, родители и дети!

По данным ГИБДД, за первое полугодие 2024 года в России общее количество аварий с участием детей увеличилось на 6,6%, достигнув 7,9 тысячи случаев.

Важно помнить, что не все дети оснащены световозвращающими элементами на одежде. Это может стать причиной того, что они становятся менее заметными для водителей в темное время суток или при плохих погодных условиях????

Убедитесь, что у ваших детей есть световозвращающие элементы – это просто, но крайне важно. Разговаривайте с ними о правилах дорожного движения и важности быть внимательными на дороге. Берегите себя и своих близких!

1 сентября - торжественный день для всех школьников и студентовЭтот праздник учреждён в 1984 году, как День знаний
2 сентября - Единый день безопасности дорожного движения
Поэтому у нас в детском саду прошло развлечение "День знаний правил дорожного движения".
Вместе с весёлыми персонажами ребятишки вспоминали и уточняли правила поведения на улице и проезжей части
Ребята играли, участвовали в эстафетах и, конечно, танцевали!
С новым учебным годом! 

С Днем Республики! Бәйрәм белән! Татарстан Республикасы көне белән!

Дождливая погода -
это отличный повод собрать друзей и провести время весело и увлекательно. Настольные игры способствуют развитию логики, внимания и коммуникации, а также укрепляют связь между участниками. Создайте незабываемые воспоминания!

Группа "Дельфинчики" 

Сегодня ребята группа "Звёздочки" решили развлечь себя крышками, которые стимулируют развитие простых координаторных навыков ребенка, улучшая его взаимодействие с окружающей средой. Крышки соединяются между собой с помощью специальных креплений, превращаясь в полноценный конструктор. Из него можно собирать даже трехмерные фигурки, что ребята и сделали.

«Бабашки» помогают детям организовать свободную игру и решать множество задач,развивать речь, воображение, пространственное мышление, математические способности и социальные навыки
Группа « Пчелки»

Прыжок – это двигательный навык, который состоит из цепочки различных движений: присели – оттолкнулись – полёт – приземление.

Чтобы прыжок состоялся, эти движения нужно выполнить в определенном порядке и в определенное время, т.е. спланировать и согласовать во времени.
Умение планировать действия - очень важный навык, который напрямую связан с развитием речи.
 за моторное планирование в прыжках отвечает премоторная зона. Она же помогает и в моторном планировании при говорении.
 за ловкость и координацию ответственны межполушарные связи.
Они же помогают перекодировать образ слова (картинку) в название.
 за тоническую регуляцию отвечает стриопаллидарная система.
Она же помогает и тонусу речевого аппарата.

Прыжки способствуют улучшению циркуляции крови, поступлению большего количества кислорода в мозг. Это положительно сказывается на умственном развитии детей, помогает улучшить память.
Поэтому очень важно развивать крупную моторику ребенка и учить прыгать.

https://vk.com/video-58348118_456240397