Проблема воспитания и обучения ребёнка в соответствии с его полом является актуальной задачей педагогической работы с детьми дошкольного возраста. Социальные изменения, происходящие в современном обществе, приводят к разрушению традиционных стереотипов мужского и женского поведения.

Целью гендерного подхода в педагогике является воспитание детей разного пола, одинаково способных к самореализации и раскрытию своих потенциалов и возможностей в современном обществе.

Неделя психологии 2013 была посвящена гендерному воспитанию и носила название «Путешествие в Страну Мальчиков и Девочек».

В течение всей недели мальчики и девочки ближе узнавали друг друга. Учились уважать и доверять своим друзьям и подругам, говорить добрые слова и хвалить за хорошие поступки, обращать внимание на внешний вид и причёску, четко определять различия между мальчиками и девочками. Каждый день приносил новые знания и секреты. А помогали им в этом умные и понимающие взрослые: педагоги и родители, которые тоже постигали под руководством педагога-психолога Зотовой Е.П. тайны психики мужского и женского начала. Мамы и папы получили замечательный опыт совместного творчества, стали больше уделять интересам и занятиям своего ребёнка. Воспитателями были созданы комфортные условия для гендерного воспитания дошкольников в группе.