25.02.21 в рамках профилактических мероприятий детского дорожно-транспортного травматизма был проведен  урок безопасности  Демьяновой Л.Н.,  гл. специалист общего отдела ИК по АМР.   Воспитанники воспитателя Ахметхановой И.З. ответили на вопросы о безопасности дорожного движения. Рассказали о том, в какой  роли участников дорожного движения чаще  выступают  и какие правила безопасного поведения соблюдают. Рассмотрели ситуацию безопасного перехода через дорогу с родителем, при условии регулируемого и нерегулируемого перехода. Поделились знаниями о фликерах и пополнили знания, посмотрев обучающий  мультфильм (Портал «Сакла»). В заключении юные пешеходы из групп «Солнышко», «Веселые ребята» обменялись с гостьей памятками и газетами «Добрая Дорога Детства».

В старшей группе "Любознайеи" Закрепляли с помощью построек из деревянного конструктора и   различали геометрические формы: куб, брусок, призма, кирпичик, цилиндр. В постройке через игру с ребятами развиваем умение делать постройки соответственно принципу целесообразности;
Учимся развивать конструкторские навыки, пространственное мышление, образное мышление, воображение;
Учим детей составлять сюжетную композицию по плану-схеме и согласно схеме строить фигуры.
В группе ,девочки и мальчики, легко справлялись с рисованием схем и постройки фигур.

23 февраля !
Поздравляем папу мы,
Как за каменной стеной,
За тобой мы всей семьей!

С воспитанниками группы "Веселые ребята",провели конструирование, цель занятий вызвать интерес у детей к созданию построек из строительного материала. Так же с воспитанниками закрепили знания о строительных деталях;,обобщали представление у детей выполнять задание по замыслу;
Развивать внимание в процессе построек;
Развивать логическое мышление;
Способствовать развитию связной речи в ходе работыТак же воспитывать самостоятельность через конструктивную деятельность детей дошкольного возраста

Воспитанники средней группы «Цыплята» с удовольствием играют с конструктором "Бабашки". Ежедневно дети изобретают, креативят, творят, создают сложные пространства. Конструктор помогает реализовать любую детскую идею.

Воспитатели: Герасимова М.А., Жукова Т.И.

Дети подготовительной к школе группы "Фантазёры" поздравляют мальчиков и пап с праздником 23 февраля. Проведены беседы, нарисованы плакаты, приготовлены подарки папам- ребята сделали и оформили конвертики, куда положили платочки с  вышитым своими руками узора, исполнены стихи и песенки.

Зима - суровое время для птиц.Сильные морозы, снегопады, метели и мало корма. Но не холод, а отсутствие пищи- самый страшный враг для зимующих птиц. Сложно добывать пищу зимующим у нас синицам, голубям, воробьям, сорокам, щеглам, воронам. Семена деревьев и трав заметены снегом. Многие лесные птицы прилетают поближе к людям в город. Мы можем помочь им пережить зимние холода, а весной они порадуют нас своими песнями. Дети подготовительной группы " Солнышко" с воспитателями Ахметхановой И.З. и Гатауллиной А.А. повесили кормушки и насыпали птицам угощения: крупу, хлебные крошки .

Посадили огород,

Посмотрите, что растёт!

Будем мы ухаживать,

Будем поливать,

Будем за росточками

Дружно наблюдать! С таким лозунгом началось интересное занятие для детей старшей гр. «Ладушки». За  окном еще лежит снег, но по традиции в это время года на подоконниках появляются мини-огороды. Дети активно участвовали в посадке и последующем  пообещали ухаживать за растениями.

В рамках месячника безопасности с воспитанниками старшей гр. «Ладушки» была проведена игровая минутка «Кто быстрее». Ребята с удовольствием приняли участие, закрепили  полученные знания. Воспитатель: Мухаметзянова Г.Р.

Зима - любимое многими из нас время года, с которым ассоциируется снег, новогодние праздники, сказочные зимние пейзажи, и, конечно же, кормушки для птиц. Именно зима - то время года, когда пернатые нуждаются в нашей помощи, чтобы выжить в самые трудные времена. Но помогая птицам, важно делать это правильно, чтобы не навредить им. Так гр. «Ладушки» всю зиму заботятся о птицах. Делают им кормушки, кормят хлебными крошками и зернами. Воспитатели: Мухаметзянова Г.Р., Кузнецова О.В.