Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №33 «Незабудка» г. Альметьевска» “Әлмәт шәһәренең катнаш төрдәге 33-нче “Күгәрчен күзе чәчәге” балалар бакчасы муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
Визитная карточка
| Адрес: | 423462, Республика Татарстан г. Альметьевск Пр-кт Габдуллы Тукая 23 "А"/ Габдулла Тукай проспекты |
| Телефон: | 8(8553) 32 55 48 |
| E-Mail: | detskycad33nez@mail.ru Nezabudka.33@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБДОУ №33 |
| Руководитель: | Чайникова Наталья Николаевна |
| Год основания учреждения: | 1971 |
| У нас учатся: | 200 детей |
| У нас учат: | 23 педагога |
Новости МБДОУ №33 "Незабудка"
Экскурсия в библиотеку
Опубликовано: 01.04.2016
Детские книги — это целый мир, все самое интересное и загадочное в мире детей – это из детских книжек. Но так было не всегда. Понятие детской книги появилось в конце 16 века, когда в России были изданы 2 книги, в которых на понятном для детей языке объяснялось значение более тысячи слов, которые могли бы им встретиться при чтении книг. Дело в том, что до этого те немногие дети, которые умели читать, читали те же книги, что и взрослые. В 19 веке общественность признала, что детям нужны свои собственные книги и этого момента начался расцвет детской литературы. Детская литература очень нравилась и взрослым, так как отличалась живым языком, бурной фантазией и юмором. Самым великим сказочником всех времен признан Ганс Христиан Андерсен, в день рождения которого 2 апреля по решению Международного совета по детской книге отмечается Международный день детской книги.
Мы ходили на мероприятие, посвящённое этому памятному дню. В библиотеке нас ждали: встретили и провели в литературную гостиную. Ребята посмотрели интересную выставку книг, репродукций, отдельных рассказов, фотографий, была представлена презентация по данной теме. Ребята тихо и внимательно слушали то, что им рассказывала библиотекарь.
После беседы состоялись обсуждение и викторина не только по сказкам писателя, но и были закреплены знания детей биографии сказочника.
К списку новостей
