В МБДОУ «Детский сад комбинированного вида  №30 "Снегурочка" Альметьевского муниципального района Республики Татарстан.
Прошла зимния эстафета с пилотной группой Движение первых, ребята покатались на лыжах поиграли в весёлые игры. 
 

В рамках проекта Движение первых в МБДОУ «Детский сад комбинированного вида  №30 "Снегурочка" Альметьевского муниципального района Республики Татарстан прошёл мастер - класс по изготовлению птиц в технике оригами. 
Это трогательная инициатива — создать поделку в технике оригами вместе с детьми, посвящённую памяти жителей блокадного Ленинграда. Такая деятельность позволяет детям познакомиться с важной частью истории нашей страны, развить мелкую моторику рук и творческие способности. 
Такая поделка станет символом благодарности и уважения подвигу наших предков, а дети смогут почувствовать связь поколений и осознать важность мира и взаимопомощи.
 

Сегодня на методическом объединении старших воспитателей, наш детский сад, в лице инструктора по физической культуре  Агжигитовой Р. Р. и старшего воспитателя Хамзиной А. М., представил мастер-класс «Творческая мастерская Зимних Олимпийскийх  видов спорта» в рамках Российского Движения Первых! Педагоги с энтузиазмом погрузились в атмосферу зимних игр: отгадывали загадки, участвовали в эстафетах, узнавали интересные факты о зимних видах спорта и делились идеями по вовлечению детей в активный и творческий образ жизни.
По завершении мероприятия был организован всеобщий флешмоб с танцем "Движения Первых". Никто не остался в стороне.
Благодарим всех участников за тёплую атмосферу, обратную связь и совместное стремление делать патриотическую, воспитательную работу яркой, содержательной и вдохновляющей!
 

«Моё эмоциональное состояние» — забота о себе начинается с осознания.
Педагог-психолог, Хамзина Альбина Музагитовна, провела для младших воспитателей тренинг, посвящённый важной теме — эмоциональному состоянию. В тёплой и доверительной атмосфере участники смогли не только поговорить о своих чувствах, но и научиться распознавать и бережно относиться к своим эмоциям.
Завершился тренинг мастер-классом по созданию "свечей-скруток" — символа уюта, тепла и внутреннего света. Каждая свеча, сделанная своими руками, стала напоминанием о том, как важно заботиться о себе, чтобы иметь силы заботиться о других.
Благодарим всех участников за доверие, вдохновение и умение наслаждаться каждым моментом! 
 

Открытое мероприятие с подготовительной группой «Остров Дружбы» совместно с музыкальным руководителем и инструктором по физической культуре, в рамках "Цветной Недели психологии".
Цель психологического занятия в детском саду на тему «Остров дружбы» — развитие коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста.
 

В завершении цветной недели прошел пижамный день

Цвет настроения зеленый»  Дети и педагоги одеваются в зеленое, проводят творческие занятия, «зеленые» игры и беседы, способствующие снижению тревожности и экологическому воспитанию. 

В рамках «Недели психологии» в детском саду прошел яркий и позитивный «День смешных шапочек». День был направлен на создание позитивного эмоционального климата, развитие креативности, снятие эмоционального напряжения.. Дети и педагоги пришли в необычных головных уборах. 

"«Цветная Неделя психологии» — настроение в красном цвете.".
Девиз дня: Мы сами создаем свой яркий мир.

Красный — это цвет энергии, силы и эмоций. Он ассоциируется с любовью, желанием и решимостью. В культуре красный символизирует не только романтические чувства, но и жизненную силу. Это цвет, который может вдохновить на действия и пробудить страсть.

Почему нас тянет к красному?

Люди чувствуют притяжение к красному цвету из-за его способности вызывать сильные эмоции. Он активирует внимание, стимулирует умственную активность и даже повышает уровень адреналина.

«Знание» запустило онлайн-курс по кибербезопасности для педагогов и родителей

На платформе Знание.Академия открылся онлайн-курс «Цифровая гигиена: как обучать детей безопасности в интернете», разработанный Российским обществом «Знание» совместно с АНО «Цифровая экономика». В ходе него педагоги и родители научатся лучше понимать особенности поведения современных детей в цифровом пространстве и распознавать разные типы угроз в интернете.

По итогам курса педагоги освоят системный подход к обеспечению кибербезопасности школьников: смогут распознавать основные типы онлайн-угроз и их психологическое воздействие на детей, а также проводить профильные уроки. Также курс поможет родителям сформировать у ребенка цифровую культуру и этику поведения в интернете, позволит своевременно замечать тревожные сигналы о кибербуллинге и других опасных ситуациях в цифровой среде.

«В условиях стремительного развития цифровых технологий особенно важно заранее формировать у детей навыки ответственного и осторожного поведения в сети. Цифровая гигиена становится ключевым элементом их безопасности: ведь все больше угроз окружает ребенка именно в интернете. Как на них не поддаваться и правильно реагировать — должны объяснять педагоги и родители, которым мы и посвятили данный курс», — отметила руководитель платформы Знание.Академия Александра Буйчик.

Курс доступен для всех желающих на платформе Знание.Академия по ссылке clck.ru/3Qe6un. Программа включает 11 структурированных уроков общей продолжительностью 5 часов, что позволяет пройти обучение в удобном темпе. Каждый блок содержит видео-лекцию, подробный конспект, дополнительные материалы для самостоятельного изучения и набор тестовых заданий, помогающих закрепить полученные знания. Обучающиеся получат практические рекомендации и инструменты, которые можно сразу применять в образовательной среде. По итогам успешного прохождения курса слушателю будет выдан персональный сертификат, подтверждающий освоение программы.

Спикерами курса стали руководитель группы «Цифровая грамотность» Экспертного совета при АНО «Цифровая экономика», эксперт по киберкультуре VK Тамара Чечеткина, Председатель Альянса по защите детей в цифровой среде Елизавета Белякова, руководитель Федерального координационного центра по обеспечению развития психолого-педагогической помощи в системе образования РФ, доктор психологических наук, член-корреспондент РАО Ольга Ульянина и руководитель направления по детской онлайн-безопасности Лаборатории Касперского Андрей Сиденко.