26 февраля 2026 года на базе МБДОУ «ЦРР - д/с № 27 «Нэни куллар» АМР РТ состоялось кустовое методические объединение для воспитателей 2 младших и средних групп 1 куста на тему: «Поддержка детского интереса и инициативы дошкольников через конструктивно-модельную деятельность в формировании предпосылок инженерного мышления».
????Воспитатель Мухаммадиева Р.С. провела с детьми средней группы образовательную деятельность по центрам активности на тему «Юные защитники: приключения в центрах активности». В ходе занятия дети работали в разных центрах активности, проявляя самостоятельность и инициативу. Деятельность способствовала развитию логического и творческого мышления через игровые и конструктивные задачи.
????Воспитатель Авзалова А.Ф. организовала для коллег мастер-класс по созданию коллективной работы "Аквариум" в технике объемного и плоскостного моделирования. Участники освоили приёмы объёмного и плоскостного моделирования при создании коллективной работы. Мастер‑класс показал, как совместная творческая деятельность помогает формировать предпосылки инженерного мышления и развивает навыки командной работы у дошкольников.
????Воспитатель Халимова С.В. выступила с сообщением из опыта работы по теме "Развитие у дошкольников инициативы в конструктивной деятельности". Педагог поделилась практическими наработками и эффективными приёмами, которые помогают поддерживать и развивать детскую инициативу в процессе конструирования. Были представлены примеры успешных проектов и методические находки.
????Воспитатель Давлитова А.Р. провела мастер - класс с педагогами «Инженерный вызов: город будущего» Педагоги погрузились в практическую работу по созданию моделей будущего города, используя различные конструктивные материалы и техники. Мероприятие позволило отработать приёмы, стимулирующие инженерное мышление и фантазию у детей, а также обсудить способы интеграции подобных заданий в образовательный процесс.
✅Мероприятие прошло в конструктивной и творческой атмосфере. Все участники получили ценный практический опыт, новые идеи и методические приёмы, которые смогут применить в своей педагогической деятельности для поддержки детского интереса и инициативы через конструктивно‑модельную деятельность.
Мероприятие посетили педагоги дошкольных образовательных учреждений № 10, 63, 62,58, 46,27.