• Информируем вас, что с 1 января 2024 года оценки и расписание доступны в новой версии Электронного образования по адресу ms-edu.tatar.ru. В данной версии электронного дневника вы можете продолжать смотреть ранее полученные оценки.
    С более подробной информацией можно ознакомиться на сайте: info.edu.tatar.ru.

Электронное образование Республики Татарстан

МБДОУ «Детский сад компенсирующего вида № 19 «Звездочка» Альметьевского муниципального района Республики Татарстан/«Татарстан Республикасы Әлмәт шәhәpe 19 нче «Звездочка» компенсация төрендәге балалар бакчасы мәктәпкәчә белем бирү муниципаль бюджет учреждениесе»

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Визитная карточка

Адрес: 423450, Республика Татарстан, Альметьевский район, г. Альметьевск, ул. Гагарина, д.13А (здание 1), ул.Гагарина, д.11А (здание 2)
Телефон: +7(855)-332-59-66
E-Mail: Mbdou.19alm@tatar.ru
Министерство: Министерство образования и науки Республики Татарстан
Короткое название: МБДОУ "Д/с №19 "Звёздочка" г.Альметьевска"
Руководитель: Петрова Наталья Владимировна
Год основания учреждения: 1962
У нас учатся: 103 ребенка
У нас учат: 31 педагог

Новости детского сада № 19 "Звездочка"

Тематическая неделя "Посуда " в группе №3

Опубликовано: 13.02.2026

С 9 по 13 февраля в группе №3 «Смешарики» под руководством педагогов группы воспитателей Галимовой Ляйсан Маснавиевны, Имамовой Камилы Ильясовны и учителя-дефектолога Петиной Светланы Владимировны прошла тематическая неделя «Посуда». Ребята познакомились с разными видами посуды, её назначением и особенностями материалов, из которых посуда изготавливается. На занятии по лепке ребята сделали «Миску для кошечки». Также в гости к детям пришла бабушка Федора и ребята вместе с ней слепили красивую «Чашечку для бабушки Федоры».На занятии по ознакомлению с окружающим миром, ребята беседовали на тему «Посуда», узнали много нового о назначении предметов быта, обсудили материалы, формы и цвета посуды.На занятии по конструированию дети изготовили «Поднос для посуды». Полученные знания были успешно закреплены в ходе интересных дидактических игр: «Собери сервиз», «Назови какая она», «Один-много» и «Разложи по цвету». А пальчиковые игры «Посуда» и «Чайник» укрепили мелкую моторику рук, способствовали улучшению координации движений и хорошему настроению детей. В кабинете учителя-дефектолога воспитанники знакомились с классификацией посуды по группам: чайная, кухонная и столовая, узнали, что посуда бывает изготовлена из разных материалов, научились подбирать чайные пары по цвету, разбирать посуду  по цветам,подбирать крышку к кастрюле, находить предметы посуды по цветному контуру. Родители дома вместе с детьми закрепляли полученные в детском саду знания,  умения и навыки, расширяя представления о предметах окружающего мира.



К списку новостей