Творческий отчёт педагогов ДОУ №18 на тему «Применение  социо – игровой технологии на занятиях  с воспитанниками дошкольного возраста»

         Необходимость использования игр в усвоении программного материала  настолько очевидна, что не нуждается в доказательствах. Все понимают, что игра идет на пользу общему развитию ребенка: стимулирует его познавательные интересы, активизирует интеллектуально-творческие способности, дает возможность ребятам самоутвердиться и реализовать себя, помогает восполнить дефицит общения.  

         Социо-игровая технология ориентирует воспитателей на поиск способов такого общения с детьми, при котором утомительная принудиловка уступает место увлеченности (они прежде всего воспитывают ребенка, а потом развивают).     

Различия традиционной и социо - игровой педагогики,  зародили в сознании педагогического коллектива МБДОУ №18 «Аленький цветочек», развили и утвердили идеи перехода от педагогики требований к педагогике отношений, восприятию  детей, не как «объекта», а как «субъекта» развития и воспитания.

     Социо - игровая методика предполагает интеграцию областей, о чём и поделились педагоги на творческом отчёте на тему «Применение  социо – игровой технологии на занятиях  с воспитанниками дошкольного возраста» состоявшемся 28 марта. Коллеги воочию смогли увидеть положительные результаты в области коммуникации, познании, эмоционально-волевой сферы, художественно-эстетическому и социальному развитию. Также участники творческого отчёта сами приняли участие в мастер-классе на тему «Становление Руси», построенном по принципу социо – игровой технологии.