8.02.2023 наши педагоги  встречали коллег в стенах сада. Опытом работы по ранней профориентации делились Сафина Т.К., Фаррахова Г.Р., Фадеева С.Н., Волкова З.М,. Воспитатели рассказали с помощью каких инновационных методов и приемов добиваются вариативности и разнообразия организации образовательного процесса, индивидуализации обучения, развития творчества и самостоятельности, реализации свободы выбора детьми направлений собственной деятельности.  

23 и 24 ноября в дошкольном учреждении проходил в очередной раз ежегодный фестиваль семейных любительских театров. Фестиваль, как проект, возник в 2017 году и проходил под девизом "Сказка приходит в добрый дом". Проект быстро нашёл приверженцев и стал быстро развиваться .Сегодня Фестиваль - устоявшаяся система последователей семейного любительского театрального творчества. Сценическая практика помогает в воспитательных, образовательных и прочих аспектах жизни. За шесть лет на сцене дошкольного учреждения были показаны постановки на разную тематику: экологическую, по безопасности дорожного движения, сказки Габдуллы Тукая и народов Поволжья. В этом году он приурочен к "Дню мам", посвящен женским профессиям и проходил под девизом "Кем быть?" В фестивале приняли участие 23 семьи и 33 дошкольника младших, средних, старших и подготовительных групп. В течении двух дней воспитанники посмотрели мини-спектакли по произведениям "Доктор Айболит" Корнея Чуковского, "Дядя Степа" Сергея Михалкова,  "А что у вас?" Сергея Михалкова, "Кто построил этот дом?" Сергея Баруздина,  "Наш доктор" Анны Кардашовой, "Уборщица" Олеси Емельяновой, "Портниха" Бориса Заходера. Задача Фестиваля – развитие семейного театрального творчества, как способа сохранения культурных традиций, воспитание детей методами культуры и искусства, помощь в решении основных задач и проблем современной семьи, вопросов интеграции ребёнка в общество, укрепление и сплочение семьи, а так же прививание стремления повышать свой культурный уровень, не смотря на возраст, профессию и образование.

Сегодня воспитанники нашего сада со своими педагогами приняли активное участие в Международном флешмобе "Задача дня"! Он стал настоящим праздником математики для взрослых и детей!  В этом году флешмоб объединил более 5000 педагогов-организаторов и 120000 участников из 252 городов в 6 странах мира: России, Белоруси, Казахстане, Кыргыстане, Таджикистане и Узбекистане! Мы тоже стали участниками этого масштабного мероприятия. Воспитанники благодаря педагогам-организаторам смогли погрузиться в атмосферу праздника, зарядиться креативом и хорошим настроением. #ЗадачаПетерсон2022 

Конкурс семейных проектов технического творчества "Инженерный марафон" является творческим мероприятием социального характера и проводится к «Дню отца» и «Дню Матери» и в целях сплочения семьи, формирования интереса детей дошкольного возраста и родителей (законных представителей) к совместному творческому досугу, стимулирования детей и родителей к познавательно-исследовательской и изобретательской деятельности, а также поддержания интереса к инженерно-техническим профессиям. Тематика Инженерного марафона в 2022 г.: «Наука. Изобретения. Открытия. Эксперимент». Для участия в Инженерном марафоне необходимо предоставить видеозапись защиты детского технического проекта по тематике Инженерного марафона. В создании проекта могут быть использованы конструкторы разных видов, в том числе робототехнические.

День отца совсем ещё молодой праздник, который официально отмечают только второй год. Накануне замечательного дня во всех группах с утра дети предлагали свои варианты как порадовать пап. Старшие и подготовительные группы пригласили пап на квест "Папа может все". Во всех группах  царила творческая атмосферапо изготовлению подарков для самых дорогих людей в жизни воспитанноиков: дети средней группы сделали коллективную открытку из сердечек, сочиняли стишки, подготовительные группы сделали открытки из двух ладошек - символ объятий.

В прекрасной стране под названием "Аленький цветочек" задорные дети сегодня провожали лето и весело встречали осень. 1 сентября в День Знаний они танцевали, вспоминали загадки и - о, чудо! Загадка о Буратино ожила!  В гости к детям пришли герои сказки про Буратино в лице родителей. Дети хотели показать сказочным героям, как они в садике дружно играют и занимаются, но дверь оказалась закрытой и необходимо было выполнить ряд заданий, чтобы узнать где спрятан золотой ключик от Двери Знаний. Отправились все в путь на выполнение заданий в ходе мастер-классов от родителей героев сказки . По мере выполнения заданий дети собирали буквы заветного слова. Самые старшие дети из этих букв собрали заветное слово АЗБУКА. Счастью не было предела, когда появилась азбука с золотым ключиком, с помощью которого была открыта заветная дверь.

В детском саду реализуется проект "Занимательные крышки". Целью этого проекта является пропаганда использования пластиковых крышек для творческого развития детей дошкольного возраста. Решена задача: найдены способы продления бывших в употреблении пластиковых крышек. Значимость и прикладная ценность проекта: научить дошкольников бережно относиться к окружающей насприроде, привить им навыки ручного труда, развить творческое воображение. В ходе реализации роекта были проведены мероприятия: мастер-классы "Занимательно-развивающие игрушки из крышек", конкурс совместного творчества детей и родителей "Игрушки из пластмассовых отходов", выставка ручного детского труда "Чудесные превращения крышек в необходимые в быту предметы",  тематический досуг "Делу время, крышке - час"

Лето – наиболее благоприятный период отказа от учебной модели и обращения воспитателей к новым формам работы с детьми, которые позволят им, обучать дошкольников так, чтобы они об этом даже не догадывались. «90 дней вокруг лета» - это программа разработанная педагогами для летнего оздоровительного периода, направленная на охрану и укрепление здоровья дошкольников, их всестороннее (физическое, социально-личностное, познавательно-речевое, художественно-эстетическое) развитие; основывается на комплексно-тематическом принципе построения образовательного процесса, принципах целостности и интеграции дошкольного образования; обеспечивает единство воспитательных, обучающих, развивающих целей и задач процесса образования детей дошкольного возраста; направлена на взаимодействие с семьёй в целях осуществления полноценного развития ребёнка; обеспечивает осуществление образовательного процесса в двух основных организационных моделях, включающих: 1) совместную деятельность взрослого и детей; 2) самостоятельную деятельность детей. В программе «90 дней вокруг лета» каждый день посвящён отдельной теме. Согласно этой теме подобраны беседы, игры, наблюдения, опытническо-экспериментальная деятельность, проектная деятельность детей и педагогов.

В очередной раз завершил свою работу V Фестиваль семейных любительских театров "Сказка приходит в твой дом". В этом году он был посвящен культурному наследию народов России. На импровизированной сцене музыкального зала зрители фестиваля просмотрели 8 спектаклей, 8 сказок разных народов России: русская, татрская, мордовская, чувашская, башкирская, марийская, удмуртская. Организаторы фестиваля в лице музыкальных руководителей ДОУ оказывали консультационную и методическую поддержку театрам-участникам. В рамках подготовки к Фестивалю была открыта "Школа семейного театра", где были показаны мастер-классы по драматургии, режиссуре, сценической речи, сценическому движению, танцу.