Всемирный день Земли.
Занятие началось с краткого вступления, в котором была обозначена важность заботы о планете не только в День Земли, но и каждый день. Учитель подчеркнул, что от действий каждого человека зависит здоровье людей, качество жизни и будущее человечества.
Ученики посмотрели серию коротких видеороликов, посвящённых:
проблемам загрязнения окружающей среды и роста количества мусора;
принципам сортировки и переработки отходов;
идеям повторного использования вещей и сокращения потребления.
После просмотра состоялось обсуждение. Ребята отвечали на вопросы блока «Как жить экологично?», среди которых были, например:
Какие простые привычки помогут снизить количество мусора в доме?
Почему важно сортировать отходы?
Как можно дать «вторую жизнь» старым вещам?
Что каждый из нас может сделать уже сегодня для сохранения природы?
В ходе беседы школьники делились личным опытом: кто‑то уже сортирует отходы дома, кто‑то участвует в школьных акциях по сбору макулатуры, а кто‑то старается использовать меньше одноразовых предметов.
Подводя итоги, учитель вместе с классом выделил несколько ключевых экопривычек, доступных каждому:
сортировка отходов;
экономия воды и электроэнергии;
использование многоразовых вещей вместо одноразовых;
сдача макулатуры и батареек в пункты приёма;
бережное отношение к природе во время прогулок и пикников.
Ребята согласились, что даже небольшие ежедневные действия могут привести к большим положительным изменениям, если их будут совершать многие люди.
ученики расширили свои знания о современных подходах к переработке и экологичному потреблению;
сформировалось понимание личной ответственности за экологическое состояние планеты;
школьники проявили интерес к участию в экологических акциях и внедрению экопривычек в повседневную жизнь.
Советники директоров по воспитанию Республики Татарстан принимают активное участие в Проектах ПФО: Олимпиада «IQ ПФО», Фестиваль «ВЕРНУТЬ ДЕТСТВО», проект ПФО «Герои Отечества», «Гвардеец» ПФО, мероприятиях Российского общества «Знание», федерального проекта «Навигаторы детства» реализуемого при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.