Международный день прав ребенка -отличный повод "размять мозг" , приняв участие в занятии  "Головоломки". Так и поступили восемь воспитанников социального приюта для детей и подростков "Ласка" 20 ноября  и ни капли не пожалели, ведь старинная китайская забава "Танграм" способна увлечь любого. Магия головоломки объясняется тем, что  перебирая семь элементов , чтобы составить одну из более шести тысяч  фигур , ребенок использует  оба полушария ,что благотворно сказывается на его умственном  развитии . А значит, эта забава будет частым гостем  в нашем учреждении...

Халыкара бала хокуклары көне-" Башваткыч" чарада катнашып, "баш миен эшкәртү" өчен бик яхшы сәбәп. 20 ноябрьдә "Наз" балалар һәм яшүсмерләр өчен социаль приютта тәрбияләнүче сигез бала шулай эшләгән һәм бер тамчы да үкенмәгән, чөнки борынгы Кытайның "Танграм" уены һәркемне дә кызыксындыра ала. Табышмак тылсымы алты меңнән артык фигураның берсен ясау өчен җиде элементны узып , бала ике ярымшарны да куллана , бу аның психик үсешенә файдалы йогынты ясый . Димәк, бу күңел ачу безнең учреждениедә еш кунак булачак...

16 ноября на кружке "Мастерская умельцев" воспитанники приюта "Ласка" под руководством инструктора по труду Егорова Александра продолжают работу над сувениром ко Дню Матери. Немного фантазии, творчества приложить к труду и получится вот такой чудо- подарок для любимой мамы! Работу над сувениром закончили 5 воспитанников.

16 НЧЫ НОЯБРЬДӘ "ЛАСКА" ПРИЮТЫНДА ТӘРБИЯЛӘНҮЧЕ БАЛАЛАР , ХЕЗМӘТ БУЕНЧА ИНСТРУКТОР ЕГОРОВ АЛЕКСНДР ҖИТӘКЧЕЛЕГЕНДӘ , " ОСТАЛАР ОСТАХАНӘСЕ" ТҮГӘРӘГЕНДӘ , ӘНИЛӘР КӨНЕНӘ СУВЕНИРЛАР ЯСАУНЫ ДӘВАМ ИТТЕЛӘР. ФАНТАЗИЯ БЕЛӘН ЭШЛӘНГӘН  КУЛ ЭШЛӘРЕ, ЯРАТКАН hӘМ КАДЕРЛЕ ӘНИЛӘРЕБЕЗ ӨЧЕН БИК МАТУР, МОГҖИЗАЛЫ КИЛЕП ЧЫКТЫ. ДӘРЕС АХЫРЫНА 5 УКУЧЫ  СУВЕНИР ӨСТЕНДӘ ЭШЕН ТӘМАМЛАДЫ.

12 ноября для младшей группы воспитанников ГКУ "Социальный приют для детей и подростков " Ласка " Было проведено занятие кружка "Библиомания" На тему "Загадаю вам загадку". Дети познакомились с загадкой, как элементом фольклора. Бабушка-загадушка приготовила детям загадки об овощах. Ребята с интересом отгадали все загадки, поиграли в игру "Узнай на ощупь", и вылепили из пластелина знакомые овощи. Врезультате малыши расширили свой кругозор, развивали логическое мышление, тактильное восприятие и мелкую моторику.

12 ноябрьдә "Наз" балалар һәм яшүсмерләр өчен социаль приют " Дәүләт казна учреждениесендә"  тәрбияләнүчеләрнең кече төркеме өчен "библиомания" түгәрәге дәресе үткәрелде."Мин сезгә табышмак әйтәм" дигән темага дәрес үткәрелде. Балалар фольклор элементы буларак сер белән таныштылар. Табышмак әби балаларга яшелчәләр турында табышмаклар әзерләде. Балалар кызыксынып барлык табышмакларны чиштеләр, "тиеп бел" уенын уйнадылар, таныш яшелчәләрне пластилиннан ясадылар. Нәтиҗәдә, балалар үз офыкларын киңәйттеләр, логик фикерләү, тактиль кабул итү һәм яхшы мотор осталыгын үстерделәр.

7 ноября в социальном приюте для детей и подростков "Ласка" с воспитанниками дошкольного возраста воспитатель Халтурина Елена провела занятие по аппликации на тему "Большой дом".В рамках программы по ФГОС по художественно-эстетическому развитию ребята учились создавать в аппликации образ большого дома.Закрепили приемы резать полоску бумаги по прямой, срезать углы, из геометрических фигур создали несложную композицию.В конце занятия ребята сделали пальчиковую гимнастику"Дом на горе".

7 нче ноябрь көнне "Ласка" балалар hәм яшүсмерләр өчен  социаль приютта мәктәпкәчә яшьтәге балалар белән тәрбияче , Халтурина Елена "Зур йорт" исемле темага, аппликация  белән эшләү дәресе уздырды.
ФГОС ныҢ сәнгать-эстетик үсеш программасы кысаларында балалар аппликациядә зур йорт образын булдырырга өйрәнделәр. Кәгазьне кисеп, почмакларын туры китереп, төрле геометрик фигуралардан артык катлаулы булмаган композиция төзеделәр. Дәрес ахырында балалар " Тауда йорт" исемле гимнастик күнегүләр ясадылар.

4 ноября в России отмечается государственный праздник – День народного единства.
В связи с этим праздником в Социальном приюте для детей и подростков «Ласка», воспитатель Сабирзянова Эльвира провела интерактивное занятие: «В Единстве – Сила!», с целью воспитания любви к родному краю, приобщения к историческому прошлому и развития умения работать в коллективе.
В ходе занятия воспитанники познакомились с историей возникновения праздника, просмотрели презентацию и в конце нарисовали рисунки по теме занятия.

4 ноябрьдә Россиядә Халыклар бердәмлеге көне билгеләп үтелә.
Шушы уңайдан балалар һәм яшүсмерләр өчен «Наз» социаль приютында тәрбияче Сабирҗанова Эльвира интерактив дәрес үткәрде: «Бердәмлектә – көч!» туган якка мәхәббәт тәрбияләү, тарихи үткәнгә тарту һәм коллективта эшли белү сәләтен үстерү максатыннан.
Дәрес барышында балалар бәйрәмнең барлыкка килү тарихы белән таныштылар, презентация карадылар һәм соңыннан дәрес темасына рәсемнәр ясадылар.

В приюте "Ласка" большое внимание уделяется обеспечению безопасности жизнедеятельности воспитанников приюта. С сотрудниками и воспитанниками проводятся учебные занятия и тренировки по эвакуации в случае возникновения пожара, террористического акта, прорабатываются разные ситуации.2 ноября в приюте "Ласка" проведена учебная объектовая тренировка с участием подразделений МЧС, МВД Агрызского района. По окончании тренировки был проведен анализ.

"Наз" приютында  тәрбияләнүчеләрнең тормыш иминлеген тәэмин итүгә зур игътибар бирелә. Хезмәткәрләр һәм тәрбияләнүчеләр белән янгын чыгу, террорчылык акты барлыкка килгән очракта эвакуация буенча дәресләр һәм күнегүләр үткәрелә, төрле хәлләр эшләнә.2 ноябрьдә "Наз" приютында Әгерҗе районы гадәттән тыш хәлләр министрлыгы, Эчке эшләр министрлыгы бүлекчәләре катнашында уку-укыту корылмалары өйрәнүләре уздырылды. Тренировкалар тәмамлангач анализ ясалды.

1 ноября сотрудники молодёжного центра совместно с председателем молодёжного парламента Станиславом Никитиным, провели интерактивное занятие «Дружба народов» для воспитанников социального приюта “Ласка".Цель занятия-формирование и развитие чувства патриотизма , обоснование необходимости мирного сосуществования людей различных народностей. В ходе занятие ребята:

???? Просмотрели ролик о многонациональности Республики Татарстан.

???? Прошли квиз-игру на знание народов Республики .

???? Поиграли в народные игры

???? Раскрыли такие темы как «многонациональность», «разнообразие народов», а также построение мира через такое понятия как «уважение» и «дружба».Воспитанники активно принимали участие во всех играх.

В итоге встречи воспитанники приюта получили небольшой сладкий презент, а также ленточки триколор, в честь того, что наша страна является центром объединения более 190 национальностей.

1 НЧЕ НОЯБРЬДӘ ЯШЬЛӘР ҮЗӘГЕ ХЕЗМӘТКӘРЛӘРЕ, ЯШЬЛӘР ПАРЛАМЕНТЫ РӘИСЕ  СТАНИСЛАВ НИКИТИН БЕЛӘН БЕРЛЕКТӘ " ЛАСКА" СОЦИАЛЬ ПРИЮТЫНДА ТӘРБИЯЛӘНҮЧЕЛӘР ӨЧЕН " ХАЛЫКЛАР ДУСЛЫГЫ" ИСЕМЛЕ ИНТЕРАКТИВ ДӘРЕС УЗДЫРДЫЛАР.ДӘРЕСНЕҢ МАКСАТЫ - ПАТРИОТИЗМ ХИСЕ ТӘРБИЯЛӘҮ hӘМ ҮСТЕРҮ, ТӨРЛЕ МИЛЛӘТ ХАЛЫКЛАРЫНЫҢ ДУС, ТЫНЫЧ, БЕРДӘМ БУЛУЫН , ЯШӘВЕН АҢЛАУТУ ИДЕ.

ДӘРЕС БАРЫШЫНДА БАЛАЛАР :

- ТАТАРСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ КҮПМИЛЛӘТЛЕ ХАЛКЫ ТУРЫНДАГЫ РОЛИК КАРАДЫЛАР.

- РЕСПУБЛИКА ХАЛЫКЛАРЫН ЯХШЫРАК БЕЛҮ УҢАЕННАН КВИЗ-УЕН УЗДЫ.

- АЛАР ШУЛАЙ УК ХАЛЫК УЕННАРЫ УЙНАДЫЛАР.

- КҮПМИЛЛӘТЛЕ ХАЛЫКЛАРНЫҢ ТӨРЛЕЛЕГЕ , ШУЛАЙ УК "ХӨРМӘТ" hӘМ " ДУСЛЫК" ТӨШЕНЧӘЛӘРЕ АША ТЫНЫЧЛЫК ТӨЗҮ КЕБЕК ТЕМАЛАРНЫ АЧТЫЛАР.

БАЛАЛАР БАРЛЫК УЕННАРДА ДА АКТИВ КАТНАШТЫЛАР. ОЧРАШУ  НӘТИҖӘСЕНДӘ ПРИЮТТА ТӘРБИЯЛӘНҮЧЕЛӘР 190 НАН АРТЫК МИЛЛӘТНЕ БЕРЛӘШТЕРҮ ҮЗӘГЕ БУЛУЫ ХӨРМӘТЕНӘ ЗУР БУЛМАГАН ТАТЛЫ КҮЧТӘНӘЧ hӘМ ТРИКОЛОР ТАСМАСЫ АЛДЫЛАР.

Разноцветное коромысло над дорогою повисло! Отгадаете загадку? А в младшей группе сегодня 1 ноября Социального приюта для детей и подростков "Ласка" Агрызского района, не только отгадали эту загадку, но и нарисовали отгадку! Конечно, это радуга- дуга! Посмотрите какие чудесные изображения радуги получились у детей.В процессе рисования дети закрепили цвета, узнали , когда бывает радуга на небе! 

"ТӨРЛЕ ТӨСТӘГЕ КӨЯНТӘ, КҮК ЙӨЗЕНДӘ  ЭЛЕНГӘН".ТАБЫШМАКНЫ ЧИШЕГЕЗ!  Ә,  КЕЧЕ ЯШЬТӘГЕЛӘР ТӨРКЕМЕНДӘГЕ БАЛАЛАР БУ ТАБЫШМАКНЫ  ЧИШЕП КЕНӘ КАЛМЫЙЧА ,ТАБЫШМАКНЫҢ ҖАВАБЫН РӘСЕМНӘРДӘ ЯСАП КҮРСӘТТЕЛӘР.
ӘЛБӘТТӘ, БУ САЛАВАТ КҮПЕРЕ! АЛАР БИК МАТУР ТӨРЛЕ ТӨСЛЕ БУЯУ КАРАНДАШЛАРЫ БЕЛӘН , САЛАВАТ КҮПЕРЕ ЯСАДЫЛАР. ЯСАЛГАН РӘСЕМНӘР АРАСЫНДА   БИК КҮП ТӨРЛЕ , ИСКИТКЕЧ МАТУР САЛАВАТ КҮПЕРЛӘРЕ  ДӘ БАР ИДЕ.
РӘСЕМ ЯСАУ БАРЫШЫНДА БАЛАЛАР ТӨСЛӘР ТУРЫНДА ДА БЕЛЕМНӘРЕН НЫГЫТТЫЛАР, КҮК ЙӨЗЕНДӘГЕ САЛАВАТ КҮПЕРЕ КАЙЧАН БАРЛЫККА КИЛҮЕ ТУРЫНДА  ДА БЕЛДЕЛӘР. БАЛАЛАР hӘМ ЯШҮСМЕРЛӘР ӨЧЕН СОЦИАЛЬ " ЛАСКА" ПРИЮТЫНДА КЕЧЕ ЯШТЬТӘГЕ БАЛАЛАР ӨЧЕН , БУ ДӘРЕСНЕ ТӘРБИЯЧЕ ЛӘЙСӘН ШАКИРОВА УЗДЫРДЫ.

Воспитанники приюта "Ласка" продолжают знакомиться со столярным делом. 29 октября на кружке "Мастерская умельцев" под руководством инструктора по труду Александра Егорова воспитанники приюта учились изготавливать рамки из прессованной фанеры: делали разметку по размеру и выпиливали по контуру разметки ножовкой, электролобзиком. Работа требует внимательности, аккуратности и немалых усилий. Ребята осваивали навыки работы с ручным и электрическим инструментом . Работа ещё не закончена, но уже первые результаты радуют ребят! В занятии участвовало 6 воспитанников.

Наз " приютында тәрбияләнүчеләр балта остасы эше белән танышуны дәвам итәләр.29 октябрьдә хезмәт инструкторы Александр Егоров җитәкчелегендәге "Осталар остаханәсе" түгәрәгендә приютта тәрбияләнүчеләр прессланган фанерадан кысаларны ясарга өйрәнделәр: разметка ясадылар һәм план буенча краска, электролобзик белән кисеп алдылар. Эш акыллылык, төгәллек һәм күп көч таләп итә. Балалар кул һәм электр коралы белән эшләү күнекмәләрен үзләштерделәр . Эш әле тәмамланмаган, әмма беренче нәтиҗәләр балаларны сөендерә! Укуда 6 бала катнашты.

26 октября в социальном приюте для детей и подростков "Ласка" с воспитанниками дошкольного возраста воспитатель Халтурина Елена провела занятие по формированию элементарных математических представлений занятие было направлено на формирование умения соотносить числительные с элементами множества в пределах 3.Закрепили умение различать и называть фигуры(круг,квадрат,треугольник). Правильно отвечать на вопрос "Сколько?".

26 октябрьдә "Наз" балалар һәм яшүсмерләр өчен социаль приютта мәктәпкәчә яшьтәге балалар белән тәрбияче Халтурина Елена башлангыч математик тамашалар формалаштыру буенча дәрес уздырды. Фигураларны аера һәм атый белү ныгытылды (түгәрәк,шакмак ,өчпочмак)."Күпме?" соравына дөрес җавап бирү.