"Стресс– это реакция организма при резких и сильных воздействиях на него. Когда человек испытывает тревогу, страх, напряжение, неуверенность, он бледнеет, краснеет, его пульс учащается, иногда может возникать дрожь и т.д. и, не все могут сразу правильно прореагировать в стрессовой ситуации. Но мы должны научиться это делать. Ведь пессимистично настроенный человек не вызывает у окружающих желания общаться. И наоборот, улыбчивый и добродушный человек «обречён на успех». В 10 классе в рамках "Недели психологии" прошёл классный час на тему "Стресс и стрессоустойчивость".

Цель занятия: способствовать снижению стресса у старшеклассников через осознание своего поведения и расширение поведенческого репертуара.

Задачи: 1 Выяснить понятие стресс и его причины.

2. Научиться выделять и преодолевать стрессовые ситуации.

3. Овладеть методиками выхода из стресса.

В форме круговой игры ребята сами выявили причины и следствия стрессовых ситуаций, обсудили возможные решения выхода из стресса. Рассказали о его негативных последствиях и путях преодоления психологического напряжения.

В конце урока ребята ознакомились с некоторыми методиками выхода из стресса.

21 октября во 2 и 4 классах   прошёл классный час "Тренинговое занятие" Настоящая дружба ". Целью мероприятия являлось формирование и развитие доброжелательного отношения среди одноклассников, чувство сплочённости коллектива. Ребята прослушали и обсудили сказку " Лесная школа", поиграли в игру "Слепой и поводырь", вырастили дерево дружбы из ладошек.

21 октября в рамках "Недели психологии" в 3 классе было проведено тренинговое занятие "Настоящая дружба". На этом занятии учащиеся прослушали сказку "Дружная страна". Во время обсуждения ребята пришли к выводу, что дружба строится на основе уважения, симпатии, общих интересов, взаимного понимания и взаимовыручки. Затем учащимся было предложено вырастить дерево дружбы класса. Ребята вырезали отпечатки своих ладошек и внутри контура написали свои лучшие качества. Затем они обменялись ладошками и каждый смог написать качества, которые ему нравятся у хозяина ладошки. Свои ладошки дети разместили на стволе дерева. В заключении учащиеся вспомнили и спели песни о дружбе.

С 17 по 21 октября в школе проводится республиканская "Неделя психологии в школе"  «Шаги к психологическому благополучию».

17 октября  в нашей школе прошёл осенний общешкольный субботник, в котором приняли участие ученики 2-11 классов. Для проведения субботника был составлен план мероприятий генеральной уборки территории, а за каждым классом закреплен участок с указанием ответственных учителей.

Взяв все самое необходимое, ученики, вместе с учителями дружно вышли на борьбу с беспорядком. Все с радостью приводили в порядок школьную территорию: убирали листья, собирали мусор,  приводили в порядок клумбы, подметали свои участки. Совместными усилиями за пару часов школьная территория преобразилась, посвежела. Субботники учат детей элементарным трудовым навыкам, дисциплинирует их. Они положительным образом влияют на детей, заставляют задуматься о необходимости соблюдения порядка.

 Субботник в нашей школе – это не только мероприятие по облагораживанию и очистке территории, это еще и прекрасная возможность сделать коллектив еще более дружным и сплоченным.

13 октября проведен субботник "Чистый двор"

14 октября учащиеся 8 и 11 классов посетили мероприятие по Пушкинской карте в районном Дом культуры, где состоялся концерт ансамбля "Агидель". В 2022 году заслуженный коллектив народного творчества Российской Федерации народный ансамбль танца «Агидель» отметил своё 60-летие. За эти годы он вышел за рамки просто творческого коллектива, где увлечённые люди отдыхают душой, — ансамбль стал единым живым организмом, который живёт, развивается, приобретает новые черты, наполняется новыми переживаниями, эмоциями. Пушкинская карта дала ребятам возможность прикоснуться к прекрасному, увидеть зажигательные танцы, послушать мелодичные, очень красивые песни. Время пролетело незаметно. 

13 октября в школе проведено общешкольное родительское собрание по теме "Итоги работы школы за 2021-2022 учебный год и задачи на новый учебный год"

ВАКЦИНАЦИЯ – ОСНОВА ПРОФИЛАКТИКИ ГРИППАА

Что нужно знать о гриппе

Грипп - это воздушно-капельная инфекция, которая ежегодно поражает до 10-15% населения каждой страны. Вирус гриппа передается от человека к человеку очень легко и незаметно: при разговоре, кашле, чихании. Риск заболеть есть у каждого.

Восприимчивость к вирусам гриппа абсолютна!

Самый высокий риск распространения инфекции существует в детских коллективах, офисах, общественном транспорте, кинотеатрах, торговых центрах, объектах общественного питания, где большая скученность людей в замкнутом пространстве.

Известно, что грипп опасен своими осложнениями: отит (воспаление среднего уха), синусит (воспаление носовых пазух) и пневмония (воспаление легких). При гриппозной пневмонии быстро развивается отек легких с последующей сердечной недостаточностью и осложнениями со стороны почек и нервной системы.