В преддверии 80-летия Победы в Великой Отечественной войне Кадыбашская школа присоединилась к масштабному патриотическому проекту – «80 шагов к Победе». Этот проект объединяет 80 различных мероприятий, которые помогут нам вспомнить важнейшие события нашей истории, отдать дань уважения героям и сохранить память о великом подвиге для будущих поколений.Что вас ждёт? Тематические встречи и экскурсии: общение с ветеранами и историками, поездки к памятным местам.Творческие конкурсы: рисунки, эссе, театральные постановки. Интерактивные лекции и классные часы, посвящённые истории Великой Отечественной войны. Патриотические акции и концерты, где каждый сможет проявить себя. ️Хотите быть в курсе каждого шага проекта? Мы будем публиковать все 80 мероприятий: от анонсов до отчётов с фото и видео. Это возможность не только следить за развитием проекта, но и стать его активным участником! ️Давайте вместе внесём свой вклад в сохранение памяти о подвиге нашего народа. Сделаем 80 шагов к Победе вместе! 

Шаг1: Акция "Дорога к обелиску"
Члены юнармейского отряда, члены ШУС и волонтеры нашей школы организовали уборку у памятника воинам-землякам, погибшим в годы Великой Отечественной войны. Трудовой патриотический десант проходит каждый месяц в рамках всероссийской акции "Дорога к обелиску". Ребята расчистили дорожку к памятнику, убирали снег на площадке, очистили мемориальную плиту.

Шашки и шахматы — это игры для умных, смелых и находчивых ребят. Этот спорт развивает логику и стратегическое мышление. В преддверии международного дня без Интернета в школе прошел турнир по шашкам и шахматам, посвящённый 80-летию Победы в Великой Отечественной войне, где приняли участие ученики 1-11 классов. Сегодняшнее мероприятие - это дань памяти перед поколением, прошедшим войну, перед их мужеством и стойкость.Сражаясь со своими соперниками, учащиеся показали, что мирное состязание – это соревнование в самообладании, логике, а также умении просчитывать свои ходы. Преодолевая волнение, каждый участник стремился к победе. Турнир организовали и вели советник директора по воспитанию Юсупова Г.С. и педагог-организатор ОБЗР Закиров Ш.М., судьями выступили педагоги Ямалиева Т Т. и Фатхиева Д.К., которые внимательно следили за правильностью шашечной и шахматной борьбы, наблюдали за ходом сражений.  Игры прошли в теплой непринужденной и дружественной обстановке. После окончания турнира были подведены итоги и победителям вручены грамоты и заслуженные награды!. День без интернета прошел интересно и с пользой, а организованное мероприятие еще раз доказало, что нет ничего лучше живого общения.

Кадыбаш мәктәбендә Гаилә елына нәтиҗә ясалды.
Яңа ел бәйрәме алдыннан "Иң актив гаилә", "Иң спорт сөючән гаилә", Иң мәдәниятле гаилә", "Иң күп китап укучы гаилә" номинацияларында җиңүче гаиләләр, олимпиадада җиңүче укучылар грамота һәм призлар белән бүләкләнделәр.

Кадыбаш урта гомумбелем бирү мәктәбендә менә өченче ел инде "Ихластан сөйләшү" проекты тормышка ашырыла. Әлеге проектның төп юнәлеше - язучылар  белән очрашу һәм татар китабына мәхәббәт тәрбияләү. Алдагы очрашуларда якташларыбыз Эльвира Фәнис кызы Әхмәтова һәм Наилә Ясәви кызы Харисова белән ихластан сөйләшкән булсак, 7 нче декабрьдә мәктәбебез Яр Чаллы кунаклары- Татарстанның атказанган мәдәният хезмәткәре, Татарстан Язучылар берлеге һәм Татарстан Журналистлар берлеге әгъзасы, Гаяз Исхакый, Габдулла Тукай, Абдулла Алиш, Александр Грибоедов исемендәге әдәби премияләр лауреаты, “Тәрҗемә Олимпы” һәм “Кояшлы иҗаты өчен” Халыкара бүләкләр иясе Факил Сафин һәм Татарстан Язучылар берлеге әгъзасы, Саҗидә Сөләйманова исемендәге премиясе лауреаты (2021) «Иделем акчарлагы» яшь язучылар бәйгесе  Гран-при иясе (2003), Лилия Гыйбадуллинаны эчкерсез сөйләшүгә чакырды. Бу чара Республикабызның Туган (татар) тел укытучыларының ассоциациясе планына да кертелгән иде.
Бәйрәмебезгә Салагыш, Исәнбай, Девятерня мәктәбе укучылары һәм укытучылары да чакырылды һәм бик матур чыгышлары белән сөендерделәр, “Радуга талантов” балалар иҗат үзәгенең “Каз канаты” түгәрәге укучылары Факил Сафин һәм Лилия Гыйбадуллина әсәрләрен сәхнәләштерделәр.
Дөнькүләм әдәби марафон, укучыларны китап укуга тарту мәсьәләләре дә күтәрелде. Чыннан да, кичә ихластан сөйләшү рәвешен алды һәм бик файдалы узды.

В школе прошли мероприятия в рамках Международного дня борьбы с коррупцией, который отмечается 9 декабря.
Обучающихся познакомили с понятием коррупция, объяснили, что это зло, мешающее развитию всего мира, так как существует в странах независимо от их уровня экономического развития. Ребята старших классов под руководством педагога ОБЗР Закирова Ш.М. и советника директора по воспитанию Юсуповой Г.С. посмотрели и обсудили фильмы антикоррупционной направленности. Учащиеся 5-7 классов участвовали в конкурсе рисунков "Объединим мир против коррупции".
Ученики 9 класса вместе с классным руководителем Салиховой А.К приняли участие на встрече с главой Кадыбашского сельского поселения Закировым Х.Л., где поговорили на тему "Вместе против коррупции". Ребята пришли к выводу, что если с детства объяснять, чем опасна коррупция и как от нее избавиться, мы придем к антикоррумпированному обществу.

День Героев Отечества— это не просто дань памяти и уважения великим предкам. Это еще и напоминание всем нам о высоких идеалах служения Родине, о том, что в основе настоящего патриотизма лежат конкретные дела и поступки.
Герои прошлого и настоящего являют собой пример беззаветной любви к Отчизне, готовности пожертвовать собой ради ее блага и процветания. Их подвиги учат нас мужеству, несгибаемой силе духа, ответственности за судьбу страны.
В день знаменательной даты в школе прошли мероприятия: учащиеся 1-5 классов участвовали в акции "Поздравь Героя": написали тёплые, трогательные письма участникам СВО с поздравлениями с наступающим Новым годом, пожеланиями здоровья и скорейшего возвращения домой к близким с победой.
С целью формироаания у детей патриотических ценностей, уважительного отношения к истории Родины, почтения памяти воинам - героям, воспитания чувства гордости и сопричастности к наследию своих предков, с учащимися старших классов советник директора по воспитанию
Юсупова Г.С. и учитель истории Салихова А.К. провели патриотический час "Герои Отечества".
В нашей истории всегда были и будут люди, способные в трудный момент встать на защиту Родины. Память о них бессмертна и свята. А нам, потомкам, важно хранить и передавать ее из поколения в поколение как великое достояние российского народа.

 С 18 по 23 ноября 2024 года в нашей школе прошла Неделя психологии, в рамках которой учащиеся участвовуют во внеурочных занятиях, направленных на развитие навыков жизнестойкости, общения, социальной гибкости и дружелюбия, формирования благоприятного срциально-психологического климата.
Мероприятия организованы на основе методических рекомендаций Министерства просвещения Российской Федерации и призваны формировать благоприятный социально-психологический климат в учебном заведении.
Сегодня 6-8 классах состоялась беседа с элементами тренинга на тему "Я управляю эмоциями, или эмоции управляют мной". На занятии были рассмотрены приемы саморегуляции и проведены упражнения, направленные на сохранение и укрепление психического здоровья, такие как "Два дела", "Превращение в камень" и "Горная вершина".
Учащиеся приняли участие в игре "Угадай эмоцию", познакомились с основными способами управления эмоциональным состоянием. Так же прошли занятия дружбы в дошкольной группе школы.

Сегодня в нашей школе прошел праздничный концерт "Мамин день", посвященный Дню матери.
День Матери – особенный праздник, посвященный тем, кто дарит нам жизнь, заботу и безграничную любовь.
В этот особенный день многие решают выразить свою благодарность и любовь к матерям необычным образом. Один из самых трогательных способов – проведение концерта, наполненного песнями,танцами, стихами и эмоциями.В этот день школьный зал наполнился любовью, радостью и теплом.Ребята порадовали присутствующих творческими номерами, душевными песнями, красивыми стихами, забавными сценками и, конечно, прозвучало много теплых и трогательных слов в адрес мам.

Кадыбаш һәм Исәнбай урта мәктәбе коллективлары Казан шәһәренең Галеева Гөлнара Габбасовна җитәкчелегендәге 187 нче күппрофильле лицей коллективы чакыруы белән кунакта булды. Казан шәһәрендә ике көн дәвамында бик кызыклы һәм мавыктыргыч, файдалы очрашу программасы әзерләнгән иде.
Мәктәбебез 2024 нче елның гыйнвар аеннан " Инженерлык республикасы" проектына кушылды. 187 нче лицей да шул проектны тормышка ашыра. Үзара тәҗрибә уртаклашу һәм алдынгы тәҗрибәне өйрәнү искиткеч файдалы булды. Укучыларыбыз лицейның укучылар советы эшчәнлеге, татар театры, инженер класслар белән танышты. Тренер җитәкчелегендә бассейнда да шөгыльләнделәр. Укытучыларыбыз мастер- класслар карады.

Сегодня в нашей школе прошло внеурочное занятие под названием «Разговоры о важном», где мы обсуждали тему «Твой вклад в общее дело». Мы вместе задумались о том, как каждый из нас может влиять на окружающий мир, и какие конкретные шаги можно предпринять для этого.Во время занятия ребята делились собственным опытом участия в общих делах. Многие отметили, насколько важным и приятным бывает осознавать, что ты сделал что-то полезное для других.
    Наши повседневные, казалось бы, незначительные действия тоже могут стать вкладом в общее дело. Маленькие шаги по защите окружающей среды, добрые поступки по отношению к другим людям создают волну позитивных изменений.
    Объединяясь и создавая вместе, мы формируем будущее, которым можно гордиться. Наши дела — это не только стремление к улучшению, но и понимание ответственности за то, что мы оставляем будущим поколениям. Для более глубокого понимания темы мы посмотрели выступление федерального спикера об объединении усилий и личной ответственности.
    Самым интересным этапом урока "Разговоры о важном" стала игра "Парк", организованная советником директора по воспитанию Юсуповой Г.С. Ребята все вместе делали общее дело, создавали план строительства парка. Для этого сначала разбились на микрогруппы, каждой из которых было предложено по две карточки( два этапа) для строительства парка. В ходе игры ребята обнаружили, что им не хватает нескольких карточек( этапов). Но решение нашлось. Руководители групп объединились, чтобы создать план строительства парка. В итоге, каждый участник успешно внёс свой вклад в общее дело.